班別 J16
課程 莊子的逍遙哲學與人生智慧(實體課程，無線上課程)
星期 一
時間 14:00-16:00
費用 場地清潔費1000元
講師 蘇星宇 老師
內容介紹 歷代傳統學者中，並不乏醉心於莊子思想者，直至今日莊子思想仍令許多的東、西方學者心神嚮往。
這與莊學思想的淵源與神話色彩有關嗎？還是跟莊子的強調的逍遙思想、養生哲學有關呢？在現實社會中，人能享有真正的自由逍遙嗎？
請進入莊子的世界，看看自己該如何開發各種自我的潛能，以展現出真正的自由。


［課程理念或教學目標］
一、建立學生對「莊子思想」的基本認知。
二、使學生了解「先秦道家」興起的「歷史背景」與「道」的主要意義。
三、引導學生認識莊子「逍遙」、「養生」的思想。
四、引導學生將莊子「逍遙」、「養生」的思想應用於實際生活中。


［課程大綱］
一、導讀：道家思想的興起。
二、導讀：莊子思想的考證問題與討論。
三、莊子的寓言故事。
四、莊子寓言故事所表達的思想。例如：莊子認為「身」、「心」與「神」彼此間，有何關係？人有該如何養生？如何運用自己的身、心與形體，享受現實人生中的自由與逍遙？
相關訊息

上課方式

本課程僅於教室實體上課，無線上課程。
 

本期上課日
113/4/1、4/8、4/15、4/22、4/29、5/6、5/13、5/20、5/27、6/3、6/17，共11次。
6/10端午節連假停課。


課程進度表

第1週：導論：何謂「道家」？「道家思想」是如何興起的？「道家」與「道教」有何不同？兩者又有何關係？
第2週：導論：道家思想有何重要性？為什麼道家思想沒有被列入「經部學術」？其中的爭議為何？為什麼有些學者主張先讀《莊子》，在讀《老子》？
第3週：《莊子》〈逍遙遊〉精讀。
第4週：《莊子》〈逍遙遊〉精讀。
第5週：《莊子》〈逍遙遊〉精讀。
第6週：《莊子》〈逍遙遊〉精讀。
第7週：《莊子》〈逍遙遊〉精讀。
第8週：《莊子》〈齊物論〉精讀。
第9週：《莊子》〈齊物論〉精讀。
第10週：《莊子》〈齊物論〉精讀。
第11週：《莊子》〈齊物論〉精讀。
第12週：《莊子》〈齊物論〉精讀。

課程進度依實際上課情形調整。